"Être aux études" au niveau collégial représente un défi de taille; c'est probablement l'une des "jobs" qui exige une motivation et une organisation du temps des plus exemplaires. "Être aux études" pendant que la vie adulte commence à peine ou se continue irrésistiblement constitue un moment privilégié dans une vie qu'il est nécessaire de bien vivre, avec satisfaction et plaisir. Si l'on considère l'énergie qu'il faut investir durant et après les cours, on peut se rendre compte que les études, c'est beaucoup plus qu'une job à temps plein. "Étudier", c'est une action volontaire qui suppose un état d'esprit qui mise sur la réussite et une participation réelle; c'est un travail qui occupe pendant les heures de cours et qui préoccupe pendant le reste du temps.
Dans le contexte d'un emploi, le salaire est généralement fixé en fonction de la qualité du travail exigée; après la semaine, la paye est souvent plus que méritée et bienvenue. "Être aux études" représente peut-être le seul travail dont les conditions salariales, en l'occurrence "les notes", ne sont pas connues d'avance. En fait, la note obtenue représente un indice relatif de la qualité des apprentissages faits durant les études mais ne représente pas toujours une juste évaluation de l'énergie investie pour réussir. Par exemple, certaines étudiantes ne prendront que quelques heures pour réviser avant un examen et le réussiront haut la main alors que d'autres se prépareront pendant des heures pour en arriver souvent à un faible résultat voire un échec.
Plusieurs raisons peuvent expliquer cet état de fait. Il n'est cependant pas dans notre intention de faire l'analyse détaillée de ces multiples raisons tant académiques, que sociales, affectives ou autres. Par ailleurs, nous aimerions pointer du doigt certaines raisons que nous jugeons, à priori, très pertinentes et qui peuvent apporter une certaine lumière sur les difficultés d'apprentissage que vous risquez de rencontrer.